BEGIN:VCALENDAR VERSION:2.0 PRODID:-//Cedeso//NONSGML kigkonsult.se iCalcreator 2.30.10// CALSCALE:GREGORIAN METHOD:PUBLISH UID:a872b8f5-b376-485a-9c21-8b73b4a82e9f X-WR-CALNAME:iCagenda X-WR-CALDESC:Event Management Extension for Joomla! X-WR-RELCALID:3E26604A-50F4-4449-8B3E-E4F4932D05B5 X-WR-TIMEZONE:America/Costa_Rica BEGIN:VTIMEZONE TZID:America/Costa_Rica BEGIN:STANDARD TZNAME:CST DTSTART:20220107T060000 TZOFFSETFROM:+0000 TZOFFSETTO:-0600 END:STANDARD END:VTIMEZONE BEGIN:VEVENT UID:060f4358-7257-468d-9c8c-9ca1fc182a50 DTSTAMP:20260408T112511Z CATEGORIES:Gestión del Talento CLASS:PUBLIC DESCRIPTION;ALTREP="CID:": Certificación en Gestión de Capacitación y Desarrollo del Talento + Desarr ollo Organizacional\nIntroducciónLas estrategias que utilizan las empresas han ido cambiando su perspectiva\, y ya no miran solo hacia el mercado\, sino que se focalizan en su gente y sus capacidades\, lo cual les facilita identificar las fortalezas y debilidades de su propia organización\, y ad aptarse rápidamente a un entorno cambiante y competitivo\, en la cual su p rincipal ventaja la constituyen en forma sistémica tres elementos a saber: la cultura\, la organización\, y su capital humano.La inversión en el cap ital humano\, a través de la gestión de capacitación y desarrollo del tale nto\, nos permite intervenir no solo sobre la situación actual\, sino sobr e el desarrollo futuro de la organización. Este programa se encuentra dise ñado para abordar las teorías y conceptos\, con base en las herramientas d e gestión relacionadas con la capacitación\, el desempeño\, el potencial\, el crecimiento y el desarrollo de carrera de las personas\, así como con el desarrollo estratégico de la organización\, brindando a los participant es una visión integral de la gestión de Recursos humanos.El programa en su concepción\, se encuentra diseñado como un espacio dinámico de aprendizaj e en el que se articulan los conceptos y teorías con una rigurosa orientac ión a la aplicación práctica.\nObjetivo generalGenerar un espacio de refle xión y producción de conocimiento sobre la Gestión de Capacitación y Desar rollo del Talento\, así como sobre el Desarrollo Organizacional\, con la f inalidad de contribuir a la visión integrada de las diferentes áreas de es pecialidad de Recursos Humanos.\nObjetivos específicos• Introducir a los p articipantes en los conceptos de la Gestión de la capacitación y el desarr ollo del Talento\, y su relación con las diferentes áreas de especialidad de Recursos Humanos. • Desarrollar los roles estratégicos de la Gestión de l Talento\, con énfasis en las personas\, y el socio del negocio.• Identif icar y relacionar el concepto de Desarrollo Organizacional a la estrategia de Gestión del Talento\, al liderazgo de los equipos\, y a las personas q ue conforman la organización. • Desarrollar metodologías y técnicas de ges tión para el talento.• Compartir experiencias desde la diversidad\, con fo co en las competencias como articulación de todo el proceso de gestión del talento.\nDestinatarios El programa está dirigido a profesionales de todo s los niveles\, que se desempeñan en las áreas de Gestión del Talento y ot ras disciplinas relacionadas\, que deseen perfeccionarse y/o especializars e en la gestión de capacitación y desarrollo del talento\, así como en el desarrollo organizacional.\nPrograma • Cultura Organizacional y Alcances d e la gestión del talento en las organizaciones. Conceptos de Misión\, Visi ón y Valores\, en la Gestión de los RRHH. La dimensión del cambio organiza cional y su impacto en los RRHH. Procesos y roles estratégicos de RH. Plan eamiento de los Recursos Humanos. Estrategias de gestión del talento y des arrollo ligadas con los objetivos de negocio de las organizaciones. Alcanc e y rol actual de la función de Gestión del Talento en las organizaciones modernas. El responsable de la gestión del talento como consultor del rend imiento. Gestión del conocimiento y de los talentos.\n• Modelos de Evaluac ión de Potencial y Competencias - Técnicas Psicométricas.Indicadores a ten er en cuenta para seleccionar una técnica efectiva. Conceptos estadísticos básicos\; qué significa medir\, baremos (puntuación directa\, percentiles \, puntaje de prevalencia\, etc.)\, confiabilidad y validez. La evaluación y las diferencias culturales. Técnicas Psicométricas: DAT – Test de Aptit udes diferenciales\; Test de Matrices Progresivas – Raven\; Test de Toulou se – Pierón. MBTI\; IPV – Inventario de Personalidad para Vendedores. Eval uación de Liderazgo: CELIND (Cuestionario de Estilos de Liderazgo)\; COLIN D (Cuestionario de Conductas de los Líderes)\; CAMIN (Cuestionario de Esti los de Liderazgo Camino Metas)\; POTENLID (Escala de Potencial para Lidera r)\; El informe al solicitante\; Devolución al postulante.\n• Gestión del DesempeñoDefinición y propósito. Objetivos de la gestión de desempeño. Res ponsabilidades y funciones. Objetivos: fijación y características. Fuentes y redacción de objetivos. Competencias: niveles y vinculación. Plan de ac ción. Monitoreo y control de avance. Reunión “One to One”. Documentación d el desempeño\; componentes. Evaluación del desempeño: propósito y preparac ión. Niveles de desempeño global. Proceso de Feedback. Estilo de los lengu ajes sociales. • Capacitación y Desarrollo de CompetenciasCompetencias\, formación y aprendizaje. Análisis de las necesidades formativas: Diagnósti co\; Metodología para la detección. Diseño del Plan de Formación: Objetivo s y acciones formativas. Identificar a las personas afectadas. Cálculo de costos de formación. Ingeniería y didáctica de la formación. Seguimiento y evaluación de la formación: Satisfacción del participante\; evaluación pe dagógica\; evaluación del retorno de mejora.\n• Planeamiento y Políticas d e Desarrollo Organizacional y Gestión del Talento El desarrollo Organizaci onal. Determinación de necesidades de desarrollo de la organización. Plane amiento del Desarrollo y políticas asociadas. Procesos del Desarrollo. El Análisis del Desempeño. Detección y Evaluación de Potencial. Programas de JP’s. Plan de Sucesiones. Plan y Gestión de Carrera. Impacto en el Desarro llo. Autodesarrollo. Retención de talentos.\nConsideraciones generales Ini cio9 de Octubre de 2023Finalización28 de Noviembre de 2023\nDuración La ce rtificación tiene una duración total de 32 horas\, que se desarrollan en f orma virtual durante 16 encuentros de 2 horas cada uno.\nDías y horarios d e cursada - CronogramaLunes y martes de 08:00 a.m. a 10:00 a.m.\, con una frecuencia semanal.9 y 10 de octubre16 y 17 de octubre23 y 24 de octubre30 y 31 de octubre6 y 7 de noviembre13 y 14 de noviembre20 y 21 de noviembre 27 y 28 de noviembre\nEvaluación e indicadores de aprendizajeLa evaluación de los participantes se desarrollará en base a los siguientes criterios:• Asistencia a clase (75% es el mínimo requerido) • Participación en clase y compromiso con los equipos de trabajo.• Presentación de los trabajos sol icitados en el transcurso de la cursada.\nMetodología • Exposiciones discu rsivas\, dialogadas en base a la dinámica de emergentes.• Debates en peque ños grupos y discusión en plenario.• Ejercicios prácticos para que los par ticipantes se identifiquen e impliquen con mayor profundidad.• Trabajos en grupo que permitan contrastar sus diferentes puntos de vista y sacar conc lusiones para utilizar en su trabajo.• Proyección de videos como soporte p ara la transferencia de conceptos. • Lecturas entre los encuentros\, a fin de facilitar los casos de estudio que se abordan.\nBibliografíaFernández\ , Cubeiro\; Dalziel. Las competencias: Clave para una gestión integrada de los Recursos Humanos. Ediciones Deusto\, España\, 1990.Thomas O. Davenpor t. Capital Humano. Ediciones Deusto\, 1999. Taichi Sakaiya. Historia del F uturo – La sociedad del conocimiento. Edit. Andrés Bello\, 1995.Edgar H. S chein. Psicología de la organización. Edit. Prentice Hall\, 1982.Ludwig vo n Bertalanffy: Teoría General de los sistemas. Fondo de cultura económica\ , México\, 1992. McConnell\, Brue\, McPherson. Economía Laboral. Edit. Mac Graw Hill\, España\, 2003.Jordi Lopez Camps\; Isaura Leal Fernández. Apre nder a planificar la formación. Edit. Paidós\, 2002.Oscar Blake y otros. D iseño Educativo. Ediciones Macchi\, 2001.Flannery\, Hofrichter\, Platten. Personas\, desempeño y pago. Edit. Paidós\, 1996.\nCoordinación Académica Juan José Fulgi Ha cursado estudios de grado en Relaciones Laborales\, (Ud eMM)\, de postgrado en Capacitación y Desarrollo por Competencias (Univers idad de Belgrano)\, y de Maestría en Psicología Empresarial y Organizacion al (Universidad de Belgrano).Se ha especializado en Compensaciones (Sistem a HAY)\, Gestión del Cambio\, Coaching Humanista y Ontológico\, Psicofísic a y Comunicación\, y se ha certificado en Metodologías Ágiles y en la meto dología Lego® Serious Play®.Se ha desempeñado en empresas internacionales como Cyanamid de Argentina\, American Home Products y Ampacet South Americ a\, como Director Regional de Recursos Humanos. Ha desarrollado actividade s de consultoría para importantes organizaciones de Argentina y Latinoamér ica\, y actualmente es socio de \, con responsabilidad en las áreas de Exe cutive Search\, Gestión del Talento\, Coaching y Transformación de la Cult ura Organizacional. DTSTART:20231009T140000Z DTEND:20231128T160000Z GEO:00;0 LOCATION:Virtual por Zoom ORGANIZER;CN=:info@cedeso.co.cr SEQUENCE:1 SUMMARY:Certificación en Gestión de Capacitación y Desarrollo del Talento + Desarrollo Organizacional TRANSP:OPAQUE URL:https://cedeso.co.cr/eventos-cursos-y-seminarios/753-certificaci%C3%B3n -en-gesti%C3%B3n-de-capacitaci%C3%B3n-y-desarrollo-del-talento-desarrollo- organizacional END:VEVENT END:VCALENDAR