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Modalidades online de enseñanza aprendizaje

Mejores Prácticas Organizacionales
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Modalidades_online_de_enseanza-aprendizaje
Fecha: 13 de Noviembre de 2024 08:00 - 14 de Noviembre de 2024 12:00

Lugar de reunión: Virtual por Zoom

Taller:

Modalidades online de enseñanza aprendizaje

Estrategias, herramientas e impacto

Fecha: 13 y 14 de noviembre 2024.
Horario: 8:00 a.m. a 12:00 m.d.
Duración: 8 horas.
Modalidad: Virtual.
Plataforma: Zoom.
Inversión: ¢105.000 + 2% de IVA por participante.

Introducción
Los líderes de formación son responsables de desarrollar y ejecutar programas de capacitación que impulsen el talento y la productividad de la organización.
Con la transformación digital, las modalidades de enseñanza-aprendizaje en línea, como el e-learning, b-learning, y masterclass, están evolucionando con el apoyo de nuevas tecnologías, incluyendo la inteligencia artificial (IA).
Este taller les proporcionará una comprensión integral de las modalidades online, para potenciar y optimizar su implementación, personalización y efectividad. De este modo, los líderes de formación podrán diseñar estrategias de aprendizaje innovadoras y alineadas con los objetivos organizacionales.

Meta
Capacitar a los líderes de formación en las claves de diseño, implementación y evaluación de las diferentes modalidades de enseñanza-aprendizaje en línea y el impacto de los programas de formación.

Objetivos
1.Conocer las diferentes modalidades de enseñanza-aprendizaje en línea (e-learning, b-learning, masterclass, entre otras) y sus características distintivas.
2.Identificar los componentes esenciales de cada modalidad, incluyendo el diseño instruccional, las herramientas tecnológicas y las estrategias metodológicas.
3.Analizar las ventajas y desafíos de cada modalidad para seleccionar la más adecuada en función de los objetivos de aprendizaje y el perfil de los participantes.
4.Aplicar estrategias prácticas para integrar las modalidades seleccionadas en los programas de formación de la organización.
5.Evaluar la efectividad de las modalidades implementadas y realizar mejoras continuas basadas en resultados y feedback.

Contenidos

Módulo 1
Introducción a las Modalidades de Enseñanza-Aprendizaje Online
1.1 Evolución del aprendizaje en línea y su impacto en la formación corporativa
1.2 Importancia de las modalidades en la optimización del aprendizaje

Módulo 2
Exploración de modalidades de enseñanza-aprendizaje Online
2.1 E-learning (Aprendizaje Electrónico)
2.2 B-learning (Aprendizaje Semipresencial)
2.3 Masterclass Online
2.4 Otras modalidades

Módulo 3
Comparativa y selección de modalidad
3.1 Diferencias clave entre modalidades
3.2 Factores para elegir la modalidad adecuada: objetivos de aprendizaje, perfil de los participantes y contexto organizacional

Módulo 4
Implementación práctica de modalidades Online en programas de formación
4.1 Selección de herramientas y plataformas adecuadas para cada modalidad
4.2 Estrategias de diseño instruccional adaptadas a cada modalidad
4.3 Ejemplos y mejores prácticas en la formación corporativa

Módulo 5
Medición y evaluación de la efectividad del aprendizaje Online
5.1 Métodos y herramientas para evaluar el impacto del aprendizaje
5.2 Estrategias para la mejora continua: uso de datos y feedback

Módulo 6
Aplicación práctica: Diseño de un Plan de Capacitación
Taller práctico: Diseño colaborativo de un plan de formación utilizando diferentes modalidades


Base metodológica
• Experiencialidad: Aprendizajes significativos, donde el participante hace coherencia con su papel protagónico en su labor y se alinea con los resultados esperados. Se utilizan situaciones reales que permita desde reflexiona hasta actuar.
• Modelo onLINE/onLIVE: La combinación de elementos de interacción (entre sujetos) e interactividad (sujeto-interfaz) integra la conexión enseñanza-aprendizaje en diferentes dispositivos y estrategias multimodales. MasterClass (onlive) y Autogestión (online)
• Aprendizaje Colaborativo: Centrado en la interconexión entre los miembros de la comunidad de aprendizaje, que potencie las capacidades en el momento de crear. Sub-grupos.
• Apropiación (Producto transversal): Aplicación del aprendizaje en un producto transversal atendiendo realidades y problemas reales con la oportunidad de implementación.

Facilitador: Alejandro Pérez Molina
Director de Gestión del Conocimiento e Innovación Educativa (I+D+i) en CrearMedia México, Colombia, Guatemala y Perú. Certified Knowledge Manager Officer – CKMOProductor de medios audiovisuales, énfasis en publicidad y mercadeo. Experto en diseño, desarrollo e implementación de soluciones en Gestión de Conocimiento y Blended Learning para ambientes virtuales de aprendizaje. Diseño y desarrollo de productos e-learning. Experto en Diseño Instruccional, educación del impacto en la capacitación y programas de Recursos Humanos – Instituto ROI. Implementación de Indicadores de Gestión Humana. Human Performance Technology – HPT Líder Coach Sistémico Docente de postgrado en Edumática y TIC para la educación, en la universidad de la Sabana, Central y Gran Colombia.
Creador del Diplomado Formador de Formadores de Cámara de Comercio de Bogotá – 90 horas.
Durante 20 años he acompañado a nuestros clientes como director de programas en Gestión del Conocimiento, diseño instruccional/didáctico/pedagógico, desarrollo de productos e-learning/b-learning y asesor de escuelas virtuales para diferentes sectores y empresas reconocidas en América Latina.

Todas nuestras capacitaciones pueden ser impartidas en su organización

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Tel: +506 2225-1007
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